襄阳市文明办在接到鄂文明办文[2011]32号文件后，及时将文件精神向市委宣传部副部长、文明办主任刘智勇进行了汇报，部领导高度重视，要求认真学习文件内容，吃透文件精神，结合襄阳实际，迅速安排部署。根据部领导的指示，襄阳市文明办联合市委宣传部、市教育局、团市委等六部门，制定下发了关于转发省委宣传部、省文明办等七部门《关于开展“学习道德模范、争当美德少年”主题实践活动的通知》的通知（襄文明办[2011]26号），并对此向活动开展情况提出了明确要求。现将襄阳市开展第二届“湖北美德少年”评选情况的情况汇报如下：
一、超前方案。为了扎实推动“孝行”、“雅行”教育，在襄阳市未成年人教育中使“美德少年评选”活动形成机制， 2011年5月，襄阳市文明办联合市委宣传部、市教育局、团市委共同制定下发了《关于在全市中小学生中开展“知我襄阳、爱我襄阳、兴我襄阳”主题教育活动的通知》。主题教育活动分层分类设计了“七个一”活动，其中开展一次“襄阳美德少年”评选活动是“七个一”活动的重中之重。为了确保主题教育活动的顺利开展成立了以市委常委宣传部部长杨军为组长的领导小组，并设立了办公室。在市实验小学举行了主题教育活动启动仪式，市直各主要媒体都进行了宣传报道。通过宣传发动，全市广大未成年人人人皆知，积极参与，形成了的主题教育活动的良好氛围。襄阳市开展的第二届“襄阳美德少年”评比活动同省文明办开展的第二届“湖北美德少年”评比活动不谋而和，为第二届“湖北美德少年”活动在襄阳开展奠定了基础，擂起了战鼓。
二、超越方式。首先，再次发文，启动美德少年评选活动。襄阳市文明办在下发了《关于在全市中小学生中开展“知我襄阳、爱我襄阳、兴我襄阳”主题教育活动的通知》文件的基础上，为了使第二届“襄阳美德少年”活动更加规范、更加持久、更加深入，于2011年10月份又联合市委宣传部、市教育局、团市委、市妇联、市关工委六部门又专门下发了《关于开展第二届“襄阳美德少年”评选活动的通知》，成立了活动组委会，在市直主要媒体和《襄阳文明》网上刊登了评选对象、条件、程序和启示，接受组织推荐和社会推荐。各中小学校广泛宣传，层层发动，全市共接到社会推荐和组织推荐候选人60多人次，广大未成年人在身边找榜样，学榜样慰然成风。其次，启动全省道德模范校园行活动。11月份，省文明办下发《关于开展“学习道德模范、争当美德少年”主题实践活动的通知》后，襄阳市文明办又一次将省文明办的通知精神以襄文明办[2011]26号文件进行了转发，对各县市区文明办提出了具体要求。根据省“学习道德模范、争当美德少年”文件精神，结合襄阳实际，在襄阳四中举办了“道德模范校园行”活动启动仪式。参加启动仪式的4000多名四中学子受了一场生动的教育。全国道德模范孙东林兄弟的感人事迹，受到了四中学子的追捧，四中学生代表向全市广大未成年人发出了倡议书，一场轰轰烈烈学道德模范，争当美德少年在全市广大未成年人掀起了新一轮高潮。
三、抢先举措。一是把走访慰问道德模范同美德少年评选活动检查督办相结合。襄阳市文明办把走访慰问道模范做为春节前一项政治任务，同美德少年评选检查督办工作结合起来，认真落实。从办公经费中列支5000元作为道德模范慰问金进行走访。在襄阳日报上刊登了《致全市道德模范的新春慰问信》，祝愿道德模范在新的一年里再接再厉，发挥道德模范的引领作用。号召全市爱心企业、爱心人士向贫困道德模范伸出援助之手，在春节期间对贫困道德模范进行走访帮扶；对各县市区文明办美德少年评选情况进行检查督办，看是否进行了宣传发动、看是否有细化方案、看是否进行了意见征询和公示。在全市未成年中深入开展“我们的节日”活动。二是公示美德少年推荐人选。为了使全市美德少年评比活动深入人心，公开公正，可学可比，襄阳市文明办将第二届“襄阳美德少年”和拟向省文明办推荐候选人，在市主要媒体上进行公示，接受社会监督。经过一周的公示，没有收到对公示对象异议的反应
四、引向深入。襄阳市文明办将借助第二届“襄阳美德少年”评选和第二届“湖北美德少年”推荐评选的契机，将在全市广大中小学开展“美德少年校园行”活动。让身边的美德少年通过讲故事的形式，把自己的事迹讲给广大中小学生，让他们学有榜样，比有目标，从而把学习身边典型，争当身边典型活动引向深入，使“做一个有道德的人”主题实践活动持继推进，进一步推动社会主义核心价值体系建设。 |
